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<正>应用题教学不仅可以使学生巩固基础知识,而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。就目前的教学状况而言,相当一部分学生对应用题的兴趣日趋淡薄,如何有效的激发学生学习应用题的兴趣,就成为我们教育工作者要思考的重要课题。美国心理学家布鲁纳曾说:"采取一定的教法有可能把自然科
构建小学数学模型 评析解题历程
【摘 要】
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<正>应用题教学不仅可以使学生巩固基础知识,而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。就目前的教学状况而言,相当一部分学生对应用题的兴趣日趋淡薄,如何有效的激发学生学习
【机 构】
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江苏省盐城市射阳县同心小学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2004年期
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