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以语言文化一体论为理论基础,探讨大学英语跨文化教学改革,提出面向大学英语教学的跨文化交际能力的构成模式,从教师角色、教学内容、教学方法、教育技术、测试评估等方面探索语言与文化融合为一的大学英语跨文化教学创新体系。
语言文化一体论视角下的大学英语跨文化教学改革探索
【摘 要】
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以语言文化一体论为理论基础,探讨大学英语跨文化教学改革,提出面向大学英语教学的跨文化交际能力的构成模式,从教师角色、教学内容、教学方法、教育技术、测试评估等方面探
【机 构】
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厦门理工学院外国语学院
【出 处】
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广西科技师范学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2016年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)“新《指南》框架下的大学英语跨文化教学研究”(JZ160018)
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