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企业兼职教师是高职院校师资队伍的重要力量,文章通过分析高职院校企业兼职教师队伍培训存在的问题,提出将师德师风、教育教学能力和校史校情作为主要内容,通过规范岗前培训、强化教学技能培训和交流平台等途径,提升企业兼职教师教育教学能力,提升实践教学质量,培养高素质技术技能人才。
高职院校企业兼职教师培训途径研究
【摘 要】
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企业兼职教师是高职院校师资队伍的重要力量,文章通过分析高职院校企业兼职教师队伍培训存在的问题,提出将师德师风、教育教学能力和校史校情作为主要内容,通过规范岗前培训
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目立项课题“高职院校技术技能人才工匠精神培育路径研究”(项目编号：ZJGB2016048);教育部职业院校文化素质教育指导委员会2016年教育科研重点课题“高职院校工匠精神培育的路径研究”(项目编号：WH1352016ZD10);湖南工业职业技术学院2013年度规划课题“高职院校兼职教师培训模式研究”(项目编号：GYKYJ2013002)
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