从语文练习中探视教育中存在的平庸化倾向

来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:may523
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探讨教学中一些平庸化的行为,就是在另一个方面来讨论人文教育的可行性和必要性.文章通过对教学中平庸化倾向的分析,深入地思考"以人为本"的教育理想,通过对自己日常教学行为的不断反思,来找到实施人文教育的突破口.
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