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对于应用型本科冶金专业学生的学习需求和社会需求而言,职业英语显得更为重要,在教学中更应该有所侧重.也就是说,冶金专业英语教学要突出实践,强化应用,学以致用,与应用型本科冶金人才的培养规格步调一致,并服务于人才培养目标.
应用型本科冶金专业英语教学的改革实践——以辽宁科技学院为例
【摘 要】
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对于应用型本科冶金专业学生的学习需求和社会需求而言,职业英语显得更为重要,在教学中更应该有所侧重.也就是说,冶金专业英语教学要突出实践,强化应用,学以致用,与应用型本
【机 构】
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辽宁科技学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目：“应用型本科冶金专业英语教学的改革研究与实践”（课题编号：JZZY1310）系列成果之一.
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