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科技竞赛实验平台是提高工科大学生创新能力和实践能力的的重要途径,是提升人才培养质量的重要载体。本文将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生科技竞赛实验平台,提升工科学生综合能力和素质。
基于CDIO理论构建工科学生科技竞赛实验平台——以南京农业大学工学院为例
【摘 要】
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科技竞赛实验平台是提高工科大学生创新能力和实践能力的的重要途径,是提升人才培养质量的重要载体。本文将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生科技竞
【机 构】
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南京农业大学,南京科技职业学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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南京农业大学中央高校基本科研业务费实验室设备专项课题(项目编号:SYSB201823),南京农业大学工学院2018年党建与思政课题(项目编号:YJ201802),江苏省哲学社会科学研究课题--京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金(项目编号SKPT2015034)
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