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目的通过文献检索分析,了解我国流行病学教学现状。方法采用计量学方法在中国知网、维普和万方数据库中检索2000年—2018年公开发表的流行病学教学研究文献,分析文献的发表时间,作者机构,研究类型等以了解流行病学教学研究现状。结果 549篇文献中,综述数量最多,共278篇,其次为教学模式及方法改革研究,共141篇,认知及需求调查研究96篇,教学内容研究34篇。2000年1月—2018年6月年均研究文献约为28篇。结论流行病学教学研究文献仍较少,中医院校更应该加强流行病学教学及相关研究工作,提高中医临床专业学生