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教学评价语是教师从学习目标出发，对学习过程状态和学习行为作出的价值判断。它可以鉴定学习的有效与否，改进教师工作，提高教学质量。本文尝试运用课程教学评价的相关理论，对教学案例中的评价语进行分析，并就此提出有效运用教学评价语的建议。
怎样让他不沮丧？——教学评价语案例分析
【摘 要】
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教学评价语是教师从学习目标出发，对学习过程状态和学习行为作出的价值判断。它可以鉴定学习的有效与否，改进教师工作，提高教学质量。本文尝试运用课程教学评价的相关理论，对教学
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2013年34期
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