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在计算机相关专业基础课程“大学物理”的教学中，针对学生学习兴趣不够的现状，将理论联系实际，利用理论分析现实生活中的各种案例，启发学生的学习兴趣。
“大学物理”教学中的兴趣启发
【摘 要】
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在计算机相关专业基础课程“大学物理”的教学中，针对学生学习兴趣不够的现状，将理论联系实际，利用理论分析现实生活中的各种案例，启发学生的学习兴趣。
【机 构】
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云南大学软件学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年29期
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