建筑专业双语实践主体设计——以某建筑职业技术学院为例

来源 :延安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj841118
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因地制宜进行双语实践是创新高职院校人才培养模式的一个重要方面。本方案立足于就业导向,坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合的原则,就高职院校建筑专业双语实践的设计背景、必要性、任务内容、主要形式和考核评定办法进行了设计和思考。
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