【摘 要】
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运用文献资料调研、逻辑分析等方法,在辨析供给侧与需求侧关系的基础上,梳理供给学派、里根经济学与中国供给侧改革的提出缘由、理论观点及政策主张,结合我国体育用品消费现
【基金项目】
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东北师范大学哲学社会科学青年基金项目(17QT009);吉林省教育厅”十三五”社会科学项目(JJKH20170643SK)
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运用文献资料调研、逻辑分析等方法,在辨析供给侧与需求侧关系的基础上,梳理供给学派、里根经济学与中国供给侧改革的提出缘由、理论观点及政策主张,结合我国体育用品消费现状,探讨供给侧改革指导我国体育用品转型升级的实践路径。研究认为:1)中国供给侧改革既不是供给学派的"翻版",也不是里根经济学的"中国版",而是基于中国的国情和实践基础上提出的全新经济治理思路;2)我国体育用品有"供给缺位"与"供需错位"并存的困境;3)市场供需信息不对称、市场集中度偏低、技术密集性单一、社会责任行为缺失是造成我国体育用品供需困境的主要原因;4)"双创"、"双化"、"双减"、"双到位"能为调和体育用品供需困境设计相匹配的具体思路,但要保证体育用品业推进供给侧改革的顺利实施,还需要政府根据改革中可能存在的问题落实相应的配套政策。
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