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期刊论文
小学生学习活力激发的路径和实践
小学生学习活力激发的路径和实践
来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:juyang0303
【摘 要】
:
学习活力是指学生在成长过程中形成和发展起来的一种状态表现,是学生一切学习的持续内驱力.学生的学习活力表现包括三个方面:(1)有良好的精神状态;(2)有乐观稳定的积极情绪表
【作 者】
:
陆亚伟
戴玉梅
金云华
【机 构】
:
浙江省杭州市景华小学310020
【出 处】
:
教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
活力课堂
激发学生
活力激发
内驱力
奖励体系
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学习活力是指学生在成长过程中形成和发展起来的一种状态表现,是学生一切学习的持续内驱力.学生的学习活力表现包括三个方面:(1)有良好的精神状态;(2)有乐观稳定的积极情绪表现;(3)有灵活、高效的认知思维表现.
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