【摘 要】
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目的探讨肾脏功能不全晚期患者血液透析教育管理及需求。方法在透析前及开始标准透析后分别填写SCL-90自评量表。对血液透析患者进行评估,内容包括患者对疾病的常识、心理因
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目的探讨肾脏功能不全晚期患者血液透析教育管理及需求。方法在透析前及开始标准透析后分别填写SCL-90自评量表。对血液透析患者进行评估,内容包括患者对疾病的常识、心理因素、自身的生活方式、用药依从性、对健康教育的认识、获得健康知识的方法、自我保健状况、对疾病的态度、健康需求及知晓率,对肾脏功能不全晚期患者120例血液透析患者进行评估。结果①血液透析患者健康教育前后认知情况比较P〈0.01。②患者对血液透析的了解程度,较为熟悉的28%,了解较少的48.4%,缺乏了解的23.6%。③43.3%的患者存在不良心理
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