【摘 要】
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小学劳动教育是义务教育阶段的重要工作,也是落实新课改精神的必经之路.弘扬劳动精神、重视劳动教育是小学教师肩负的使命和责任,学生只有从小养成爱劳动的良好品质,才能获得长远发展.城乡结合部的小学劳动教育应该多样化和生活化,让学生有更多机会参与劳动、体会劳动的艰辛,掌握必要的劳动技能.教师应该从劳动增智、劳动树德、劳动育美等多方面培养学生的劳动意识,使学生养成良好的劳动素养.本文探讨小学劳动素养培育的重要性,并提出有效的培养措施.
【机 构】
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甘肃省临泽县五三小学,甘肃临泽734200
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小学劳动教育是义务教育阶段的重要工作,也是落实新课改精神的必经之路.弘扬劳动精神、重视劳动教育是小学教师肩负的使命和责任,学生只有从小养成爱劳动的良好品质,才能获得长远发展.城乡结合部的小学劳动教育应该多样化和生活化,让学生有更多机会参与劳动、体会劳动的艰辛,掌握必要的劳动技能.教师应该从劳动增智、劳动树德、劳动育美等多方面培养学生的劳动意识,使学生养成良好的劳动素养.本文探讨小学劳动素养培育的重要性,并提出有效的培养措施.
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