普通高校社科期刊优化发展方案——基于安徽理工大学期刊平台

来源 :滁州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kzxs88
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基于目前安徽理工大学社科期刊发展现状及存在的问题,围绕校“十四五”发展规划目标,为“双一流”学科建设和学校发展提供平台支撑和精准服务,从体制创新、配套改革、人员管理等方面提出期刊高质量优化发展思路,并就如何凝练办刊特色、提高期刊内容质量、借助技术力量推进期刊集约化出版等方面提出方案及中长期应对策略,从而塑造品牌、提升期刊学术影响力和公共服务品质。
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采用滁州学院教务处对全校6270名学生的调查数据分析了2020年上半年疫情防控期间滁州学院开展的在线教学状况。研究发现,滁州学院在疫情期间主要使用学习通开展线上教学,主要采用的教学形式为学生根据线上资源或任务自主学习,而学生最喜欢的教学形式为课堂直播或课堂直播+线上讨论答疑。大部分学生认为老师上课认真投入,提供的资源可以很好或较好地满足学习需求,不过很多同学感觉线上枯燥无味,认为此次线上教学效果不如传统面授课堂。经调查分析发现,影响线下教学的主要因素有硬件因素,软件因素、教师因素和学生自身因素。经多元回归