论文部分内容阅读
职业教育是以就业为导向的教育，技能教育是职业教育的核心，同样职业教育信息化也要为职业技能服务。当前我国技能人才的培养还不能满足经济可持续发展的需要，因此信息技术成为提高教育质量的重要手段。2008年教育部职成司也在相关文件中提出要大力推出仿真、多媒体课件等数字化教学资源的开发，提高现代信息技术在教育教学中的应用水平。其中一个受到关注的数字化应用是虚拟仿真软件可作为辅助教学的工具，也可用于情景创设、协作交流等教学活动。