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随着新课程与高考改革进程不断推进,高中物理习题课受到我国教育部门与物理教师的广泛重视.相比于初中物理,高中物理容量更大、概念较多,再加上物理知识对学生逻辑思维与抽象性思维要求较高,给部分学生物理练习题带来了困难.高中物理习题课旨在加深学生对物理概念与规律的理解与掌握,促使其形成科学的物理思维与创新精神,进而实现学生们对物理知识的学习兴趣与探索积极性的激发.本文分析了习题课中所存在的问题,并切合学生需求来从多个角度提出物理习题课改革策略.