【摘 要】
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一、倡导以兴趣为本的学法德国教育家斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在小学英语课堂中,为了更好地让学生掌握英语知识,教师可根
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一、倡导以兴趣为本的学法德国教育家斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在小学英语课堂中,为了更好地让学生掌握英语知识,教师可根
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