【摘 要】
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创设问题情境是促使学生开展有效学习的有力手段，通过教师精心设计的问题情景，使学生面临某个迫切需要解决的问题，引起学生的认知冲突，感到原有知识不够用，造成“认知失调”，从而激起学生从内部产生探求知识的强烈欲望，使课堂教学焕发出蓬勃的活力。本文结合实例，就如何创设问题情境，开展有效学习略陈浅见。
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创设问题情境是促使学生开展有效学习的有力手段，通过教师精心设计的问题情景，使学生面临某个迫切需要解决的问题，引起学生的认知冲突，感到原有知识不够用，造成“认知失调”，从而激起学生从内部产生探求知识的强烈欲望，使课堂教学焕发出蓬勃的活力。本文结合实例，就如何创设问题情境，开展有效学习略陈浅见。
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