【摘 要】
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<正>调整教与学的关系课堂是学生学习的地方,是学生的舞台,并非教师展示自我的地方;获取同样的知识,我们主张让学生自己获取,而不提倡由老师灌输。现代教师不能停留在"我讲你
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<正>调整教与学的关系课堂是学生学习的地方,是学生的舞台,并非教师展示自我的地方;获取同样的知识,我们主张让学生自己获取,而不提倡由老师灌输。现代教师不能停留在"我讲你会"的教学层面,只
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