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随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善，人们越来越关注社会教学情况。大学教育作为高层次的教学，对学生社会技能、综合素质的培养具有非常重要的作用。由于现代化进程的进一步推进，社会各界对人才的要求也越来越高，学生不仅要掌握课本知识，还要能够做到理论联系实际，保证知识为生活服务。但是，目前很多大学高校在学生教学中不重视能力的培养，只知道一味的灌输知识，造成了课本理论与社会实践的脱离，无法保证教学的有效性。针对这样的现象，大学教师一定要首先明确课本理论知识与社会实践相结合的必要性，并不断提高自身的