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在幼儿园这个团体中,存在着各种各样的人际关系,如何更好的处理其间的关系,使之融洽和谐的正向发展,有利于促进教师、幼儿、家长的共同发展。本文从教师的角度出发,以换位思考的方式去看教师和园长、教师和教师、教师和保育员、教师和幼儿、教师和家长的相互关系,更加全面、合理地解决各种问题和矛盾,从而提高整个幼儿园的凝聚力。