论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入，校园足球的教育理念得到了充分发展，并且随着教育改革而日益受到国民的关注。有人说教育的最终落脚点是提升人类生命及身体素质，因此我国开展了青少年足球活动，把校园足球所涉及到的生命教育理念融入到深刻具体的教学实践中。以学校为基本单位发挥政府的主导作用，整合了体教的优势，将在校生的对足球的兴趣进行提升和培养。在对近2 0所初中校园足球开展状况的了解进行调查之后得出如下结论：一是影响校园足球活动开展的主要阻力是学校、家长乃至学生本身对进行足球锻炼影响学习的观点，校园足球活动也就不能得以很好地