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如果将英语教学体系比作一栋建筑,那么英语词汇教学就相当于建筑中的砖瓦,砖瓦堆砌的优劣程度直接影响着建筑总体的质量。小学英语词汇作为基础学习内容对学生来说十分重要,学生在小学阶段积攒的词汇量和对单词记忆的技巧关系着整个英语语言体系的掌握程度,因此,小学英语教师在进行小学英语词汇教学时应当认清当前英语教学的形势,明确词汇教学的重要性,并构建一个有效、趣味化的词汇教学课堂。