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[背景]绝大多数海洋微生物不可培养,为挖掘海洋生态系统中可培养的微生物资源,研究者尝试寡营养培养等方法.[目的]比较不同寡营养培养条件下南海水体细菌数量、群落结构及其对碳源的利用特征差异.[方法]采用原2216E培养液(Y)、稀释10倍(Y-10)和稀释50倍(Y-50)的2216E培养液培养南海海水样品,用荧光定量PCR法和16S rRNA基因检测细菌数量和菌群结构;利用平板计数法计数异养细菌的数量,纯化鉴定可培养细菌;采用Biolog EcoPlateTM微板法分析不同培养基中细菌群落对碳源的利用特征.[结果]Y组细菌总数高于Y-10组和Y-50组,差异不显著(P＞0.05),但异养细菌数量显著高于Y-10组和Y-50组(P＜0.05).16S rRNA基因测序结果表明,不同稀释倍数下的细菌群落结构差异明显,Y组检测出10门193属,优势类群为Proteobacteria (56.44％)和Bacteroides (37.27％);Y-10组检测出15门220属,优势类群为Proteobacteria (40.30％)、Bacteroides(36.91％)和Firmicutes (17.30％);Y-50组检测出14门226属,优势类群为Proteobacteria (45.19％)、Bacteroides (25.29％)、Planctomycetes (13.58％)和Firmicutes (11.21％).通过平板培养,Y组和Y-10组均分离到6属14株优势菌,Y-50组分离到7属13株优势菌,其中,Bacillus为其共有的优势菌属,稀释10倍培养液筛得的Microbacterium(1株)、Vibro(1株)、Idiomarina(1株)、Halobacillus (1株)共4株优势菌和稀释50倍培养液筛得的Alcanivorax(1株)、Sulfitobacter(1株)、Alteromonas (1株)、Pseudomonas(1株)、Exiguobacterium(2株)、Vibro(3株)共9株优势菌不同于原培养液.通过寡营养培养,可培养细菌群落的代谢活性和McIntosh指数显著增加(P＜0.05),其对聚合物、羧酸、氨基酸、糖类的利用率也显著提高(P＜0.05).[结论]通过寡营养培养能增加细菌群落的丰富度和多样性,提高可培养细菌的代谢活性和对碳源尤其是聚合物、羧酸、氨基酸和糖类的利用率,分离纯化可获得原培养基未筛选得到的细菌.因此,在南海远洋海域可培养细菌样品的采集及复苏时,可通过寡营养培养法获得更丰富的南海可培养微生物资源.