【摘 要】
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自国务院在2015年发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称“双一流”）之后，标志着我国高等院校整体上进了一个进入了一个新的发展阶段，在各大高校引发了巨大的反响。本文通过介绍“双一流”建设背景下高校行政管理人员应具备素养，分析了“双一流”建设背景下高校行政管理人员能力提升过程中面临的阻碍，最后探讨了如何基于“双一流”建设背景进行高校行政管理人员能力的提升。
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自国务院在2015年发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称“双一流”）之后，标志着我国高等院校整体上进了一个进入了一个新的发展阶段，在各大高校引发了巨大的反响。本文通过介绍“双一流”建设背景下高校行政管理人员应具备素养，分析了“双一流”建设背景下高校行政管理人员能力提升过程中面临的阻碍，最后探讨了如何基于“双一流”建设背景进行高校行政管理人员能力的提升。
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