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【摘要】：父母教养方式对青少年的人格有重要的影响，同样也影响着青少年网络成瘾行为。本文综述了网络成瘾、父母教养方式的含义和父母教养方式对青少年网络成瘾研究的重要成果，揭示了不良教养方式对青少年网络成瘾的影响。同时在父母教养角度上，提出了解决青少年网络成瘾问题的方式。
【关键词】：父母教养方式;青少年;网络成瘾
在當今社会的网络潮流中，青少年无疑是互联网上的主力军。网络成瘾者多数为处在15到18岁的青少年，网络成瘾严重影响了青少年的身心健康和学习，是当前青少年最大的问题行为之一。父母是孩子人生的第一任老师，他们的每句话、每个举动、每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。父母教养方式对青少年的成就动机、自我概念、自尊、品德等社会性发展方面均有深刻而广泛的影响。因此，父母教养方式也对网络成瘾青少年有很大的影响。
1 网络成瘾的含义
网络成瘾，又称网络成瘾综合症，通常被认为是一种“行为成瘾”， 已引起了广泛的公共健康问题（Kim et al.， 2010; Young， 1998），目前对网络成瘾还没有一个统一的定义和诊断标准。
Armstrong（2011）对网络成瘾概念作了比较全面的描述，认为网络成瘾是一个广泛的概念，成瘾者有大量行为和冲动控制上的问题，包括网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络游戏成瘾、上网冲动等。
2 父母教养方式的含义及分类
2.1父母教养方式的含义
目前对父母教养方式没有一个明确而统一的定义。理解起来有以下几个层次的含义：第一，父母教养方式是父母对子女的教养态度和感情，它反映了亲子互动的性质，具有跨情景稳定性和明确的教养目的。第二，父母教养方式是父母各种教养行为特征的概括，由于家庭成员的生活经验、文化修养、思想立场、个性特征以及家庭背景不同，父母在教育子女的言谈、举止和态度具有相对稳定性的行为风格，所表现出来的家庭风格不尽相同。第三，父母教养方式是在家庭情感氛围中表现出来的。
2.2父母教育方式的分类
20世纪60年代后期以来，Baumrind（1971）采用家庭观察、实验室观察研究的方法，进行了大量系统的研究，将教养方式分为三类：专制型、权威型、放任型。专制型父母的特点是控制、限制以及过分保护。放任型的父母倾向于对孩子采取放任的态度，既不加以控制和不提要求，也不惩罚。权威型的父母会给儿童制订严格的行为准则，并进行解释，权威型家庭中的儿童自信、和善、具有良好的社会适应能力，对同伴热情、友好。
国内的相关研究从80年代开始兴起，最常见的是参考Baumrind的分类，将家庭教养方式分为放任型、溺爱型、专制型和民主型。（徐慧，张建新，张梅玲，2008）
3 父母教养方式对青少年网络成瘾的影响
父母教养方式对青少年的网络成瘾有着重要影响作用。父母采用理解、民主、权威、情感温暖等教养方式来对待子女，把青少年看作一个具有权利的独立个体，尊重青少年的人格，真正平等地与青少年相处，涉及青少年的事要和孩子商量、沟通，尊重青少年的想法和意见，对其心理健康的正常发展非常有利。健康的心理状态让其在面对很多问题时，可以通过正确的方式进行处理，也能正确对待网络。父母采用拒绝否认、严厉惩罚、过度干涉保护、干涉等方式教育出来的子女则容易导致很多心理问题的出现，如网络成瘾。
余强（2007）研究发现，不同教养方式上的青少年学生在网络游戏成瘾现象上有显著的差异。而且，进一步对网络游戏成瘾的单因素方差分析结果发现，不同家庭教养方式的青少年学生在网络游戏成瘾的各症状上也都有非常显著的差异。
王芳（2008）研究发现，家庭采用权威型教养方式的孩子更不容易出现网络成瘾，同时教养方式若为专制、放纵、溺爱的青少年网瘾均分都比较高。
谢晶（2008）的研究表明，不论男生还是女生，父母教养方式特别是父亲教养方式都是影响其网络成瘾行为的主要因素。父母教养方式对男女生网络成瘾行为的影响有差异;对男生而言，父亲的关心理解和过分干涉是影响男生上网行为的主要因素，而母亲的关心理解和偏爱被试会影响到戒断行为，而拒绝否认会影响其耐受性。对女生而言，父亲的惩罚严厉会影响到女生上网的耐受性，母亲的惩罚严厉和过分干涉会影响到女生上网的耐受性，同时过分干涉还会影响到女生的戒断行为。
4 在父母教养角度上解决青少年网络成瘾
4.1父母教养方式的转变
家庭是影响个体心理品质的重要因素，可能是提升孩子的垫脚石，也可能让孩子摔倒的绊脚石。因此，良好的家庭教育环境对于孩子的发展是非常重要的。父母要用一种民主的、开放的教育方式去教育子女，懂得对孩子的教育既要鼓励也要批评，而不是一味的溺爱或批评，对孩子的期望要适中，注意把握教育孩子的这个度。同时父亲应该更加关注在教育孩子过程中的作用，有研究表明父亲的教养方式对孩子人格的形成有更大的影响。青少年心理发展水平有限， 正处于人生观、世界观、道德判断的形成过程中， 在问题是非面前，父母的态度不一致， 会导致孩子是非判断标准的模糊与混乱， 从而对网络世界的认知存在片面性， 一旦上网， 乐不知疲。所以，在家庭教育中父母理解并尊重孩子的喜好，纠正错误的家庭教育方式，在家中树立民主的作风对预防青少年的网络成瘾起着非常重要的作用。
4.2父母自身素质的提高
许多家长由于自身知识的匮乏，对网络过分排斥或崇拜，以至出现不让孩子上网或不断地鼓励孩子上网的现象。面对飞速发展的网络技术，家长只有掌握一定的计算机知识，才能对孩子的上网活动进行建设性的指导。同时父母应该注重自身行为和人格的塑造，给子女树立良好的榜样，给孩子营造一个和谐、文明的家庭教育环境;在孩子的成长问题上，应多听孩子自己的意见，正确引导孩子健康上网。
4.3实行积极而有效的交流与沟通
父母应积极平等地与孩子进行的情感沟通与交流，多一点宽容和理解，加强对孩子的精神关注，了解他们的内心世界，使子女在心理上得到安慰和满足。父母可以多关心孩子对于网络的使用，了解他们经常性的使用网络是有什么动机，多倾听孩子心里的想法，了解他们的需要与困扰，适当给予孩子协助。只有与孩子平等而健康的交流与沟通，像朋友一样了解孩子的内心世界，才能把握孩子的成长方向，对于成长中所遇到的问题给予更好的帮助。
参考文献
王芳. （2008）. 上海市中学生网络成瘾及影响因素研究 [D] （Doctoral dissertation， 上海： 上海师范大学）.
徐慧， 张建新， & 张梅玲. （2008）. 家庭教养方式对儿童社会化发展影响的研究综述. 心理科学， 31（4）， 940-942.
谢晶. （2008）. 父母教养方式对大学生网络成瘾行为的影响. 中国健康心理学杂志， 16（3）， 294-296.
左占伟. （2003）. 初中生父母教养方式的发展特点研究. 哈尔滨学院学报， 24（8）， 21-22.
【关键词】：父母教养方式;青少年;网络成瘾
在當今社会的网络潮流中，青少年无疑是互联网上的主力军。网络成瘾者多数为处在15到18岁的青少年，网络成瘾严重影响了青少年的身心健康和学习，是当前青少年最大的问题行为之一。父母是孩子人生的第一任老师，他们的每句话、每个举动、每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。父母教养方式对青少年的成就动机、自我概念、自尊、品德等社会性发展方面均有深刻而广泛的影响。因此，父母教养方式也对网络成瘾青少年有很大的影响。
1 网络成瘾的含义
网络成瘾，又称网络成瘾综合症，通常被认为是一种“行为成瘾”， 已引起了广泛的公共健康问题（Kim et al.， 2010; Young， 1998），目前对网络成瘾还没有一个统一的定义和诊断标准。
Armstrong（2011）对网络成瘾概念作了比较全面的描述，认为网络成瘾是一个广泛的概念，成瘾者有大量行为和冲动控制上的问题，包括网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络游戏成瘾、上网冲动等。
2 父母教养方式的含义及分类
2.1父母教养方式的含义
目前对父母教养方式没有一个明确而统一的定义。理解起来有以下几个层次的含义：第一，父母教养方式是父母对子女的教养态度和感情，它反映了亲子互动的性质，具有跨情景稳定性和明确的教养目的。第二，父母教养方式是父母各种教养行为特征的概括，由于家庭成员的生活经验、文化修养、思想立场、个性特征以及家庭背景不同，父母在教育子女的言谈、举止和态度具有相对稳定性的行为风格，所表现出来的家庭风格不尽相同。第三，父母教养方式是在家庭情感氛围中表现出来的。
2.2父母教育方式的分类
20世纪60年代后期以来，Baumrind（1971）采用家庭观察、实验室观察研究的方法，进行了大量系统的研究，将教养方式分为三类：专制型、权威型、放任型。专制型父母的特点是控制、限制以及过分保护。放任型的父母倾向于对孩子采取放任的态度，既不加以控制和不提要求，也不惩罚。权威型的父母会给儿童制订严格的行为准则，并进行解释，权威型家庭中的儿童自信、和善、具有良好的社会适应能力，对同伴热情、友好。
国内的相关研究从80年代开始兴起，最常见的是参考Baumrind的分类，将家庭教养方式分为放任型、溺爱型、专制型和民主型。（徐慧，张建新，张梅玲，2008）
3 父母教养方式对青少年网络成瘾的影响
父母教养方式对青少年的网络成瘾有着重要影响作用。父母采用理解、民主、权威、情感温暖等教养方式来对待子女，把青少年看作一个具有权利的独立个体，尊重青少年的人格，真正平等地与青少年相处，涉及青少年的事要和孩子商量、沟通，尊重青少年的想法和意见，对其心理健康的正常发展非常有利。健康的心理状态让其在面对很多问题时，可以通过正确的方式进行处理，也能正确对待网络。父母采用拒绝否认、严厉惩罚、过度干涉保护、干涉等方式教育出来的子女则容易导致很多心理问题的出现，如网络成瘾。
余强（2007）研究发现，不同教养方式上的青少年学生在网络游戏成瘾现象上有显著的差异。而且，进一步对网络游戏成瘾的单因素方差分析结果发现，不同家庭教养方式的青少年学生在网络游戏成瘾的各症状上也都有非常显著的差异。
王芳（2008）研究发现，家庭采用权威型教养方式的孩子更不容易出现网络成瘾，同时教养方式若为专制、放纵、溺爱的青少年网瘾均分都比较高。
谢晶（2008）的研究表明，不论男生还是女生，父母教养方式特别是父亲教养方式都是影响其网络成瘾行为的主要因素。父母教养方式对男女生网络成瘾行为的影响有差异;对男生而言，父亲的关心理解和过分干涉是影响男生上网行为的主要因素，而母亲的关心理解和偏爱被试会影响到戒断行为，而拒绝否认会影响其耐受性。对女生而言，父亲的惩罚严厉会影响到女生上网的耐受性，母亲的惩罚严厉和过分干涉会影响到女生上网的耐受性，同时过分干涉还会影响到女生的戒断行为。
4 在父母教养角度上解决青少年网络成瘾
4.1父母教养方式的转变
家庭是影响个体心理品质的重要因素，可能是提升孩子的垫脚石，也可能让孩子摔倒的绊脚石。因此，良好的家庭教育环境对于孩子的发展是非常重要的。父母要用一种民主的、开放的教育方式去教育子女，懂得对孩子的教育既要鼓励也要批评，而不是一味的溺爱或批评，对孩子的期望要适中，注意把握教育孩子的这个度。同时父亲应该更加关注在教育孩子过程中的作用，有研究表明父亲的教养方式对孩子人格的形成有更大的影响。青少年心理发展水平有限， 正处于人生观、世界观、道德判断的形成过程中， 在问题是非面前，父母的态度不一致， 会导致孩子是非判断标准的模糊与混乱， 从而对网络世界的认知存在片面性， 一旦上网， 乐不知疲。所以，在家庭教育中父母理解并尊重孩子的喜好，纠正错误的家庭教育方式，在家中树立民主的作风对预防青少年的网络成瘾起着非常重要的作用。
4.2父母自身素质的提高
许多家长由于自身知识的匮乏，对网络过分排斥或崇拜，以至出现不让孩子上网或不断地鼓励孩子上网的现象。面对飞速发展的网络技术，家长只有掌握一定的计算机知识，才能对孩子的上网活动进行建设性的指导。同时父母应该注重自身行为和人格的塑造，给子女树立良好的榜样，给孩子营造一个和谐、文明的家庭教育环境;在孩子的成长问题上，应多听孩子自己的意见，正确引导孩子健康上网。
4.3实行积极而有效的交流与沟通
父母应积极平等地与孩子进行的情感沟通与交流，多一点宽容和理解，加强对孩子的精神关注，了解他们的内心世界，使子女在心理上得到安慰和满足。父母可以多关心孩子对于网络的使用，了解他们经常性的使用网络是有什么动机，多倾听孩子心里的想法，了解他们的需要与困扰，适当给予孩子协助。只有与孩子平等而健康的交流与沟通，像朋友一样了解孩子的内心世界，才能把握孩子的成长方向，对于成长中所遇到的问题给予更好的帮助。
参考文献
王芳. （2008）. 上海市中学生网络成瘾及影响因素研究 [D] （Doctoral dissertation， 上海： 上海师范大学）.
徐慧， 张建新， & 张梅玲. （2008）. 家庭教养方式对儿童社会化发展影响的研究综述. 心理科学， 31（4）， 940-942.
谢晶. （2008）. 父母教养方式对大学生网络成瘾行为的影响. 中国健康心理学杂志， 16（3）， 294-296.
左占伟. （2003）. 初中生父母教养方式的发展特点研究. 哈尔滨学院学报， 24（8）， 21-22.