【摘 要】
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数学概念是学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提.在数学教学中,不仅要注意概念的形成过程,也要注意概念的应用.根据不同概念的特点,采用恰当的教学手段,激励学生实现对
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数学概念是学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提.在数学教学中,不仅要注意概念的形成过程,也要注意概念的应用.根据不同概念的特点,采用恰当的教学手段,激励学生实现对概念的理解,才能使学生学得好、学得牢.下面结合实例,就概念教学的几个关键环节谈谈对教学设计的几点见解.
Mathematical concept is the cornerstone of learning mathematics knowledge, it is the premise of training mathematics ability.In mathematics teaching, not only pay attention to the formation of concept, but also pay attention to the application of the concept.According to the characteristics of different concepts, using appropriate teaching methods to motivate students To achieve the concept of understanding, in order to enable students to learn well, learn fast. The following combination of examples, a few key aspects of the concept of teaching to talk about the teaching of a few ideas.
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