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立足于21世纪的人才特质和高校体育教师的世纪性使命,从人文素质、专业素质、知识结构和科学素养、科研和创新能力等方面,对我国高校体育教师的素质结构予以探讨.
21世纪高校体育教师素质结构认知
【摘 要】
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立足于21世纪的人才特质和高校体育教师的世纪性使命,从人文素质、专业素质、知识结构和科学素养、科研和创新能力等方面,对我国高校体育教师的素质结构予以探讨.
【机 构】
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兰州师专,甘肃职工体育运动技术学校
【出 处】
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西北民族学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年4期
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