【摘 要】
:
本文对《搭石》一课进行教学设计,让学生们了解作者的家乡,引导学生感受人与人之间的美好,让孩子们发现美是无处不在的。
论文部分内容阅读
本文对《搭石》一课进行教学设计,让学生们了解作者的家乡,引导学生感受人与人之间的美好,让孩子们发现美是无处不在的。
其他文献
龟兹是丝绸之路上的一颗明珠,具有独特的历史文化价值和文化内涵,它为世人留下了辉煌灿烂的文化遗存—龟兹石窟、龟兹壁画、龟兹乐舞等。在保护、研究龟兹文化的基础上,弘扬优秀传统文化也是重中之重,除通过对外交流展览让龟兹文化“走”出去外,基于龟兹文化研发文创产品也是一项重要的工作。
DEA(data envelopment analysis) models can be divided into two groups: Radial DEA and non-radial DEA, and the latter has higher discriminatory power than the former. The range adjusted measure(RAM) is
<正>问题:一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A1,A2,A3,A4,A5表示,如图1所示:若在数轴上设置一个零件供应点,问:将零件供应点设在何处,才能使5个机器人分别到达供应点取货的总路程最短?最短总路程是多少?分析:若设零件供应点的坐标为x,则5个机器人到供应点的距离之和为:f(x)=|x-(-5)|+|x-(-2)|+|x-21+|x-4|+|x-6|
目的 研究太白银莲花Anemone taipaiensis地上部分化学成分,并初步评估其肿瘤细胞增殖抑制活性。方法 采用正相硅胶、Sephadex LH-20凝胶、ODS反相柱色谱以及半制备高效液相色谱等手段进行分离纯化;根据波谱数据(1D-NMR、2D-NMR及MS)和理化性质鉴定化合物结构;采用MTT法评估化合物对2种人源肿瘤细胞(人急性早幼粒白血病HL-60细胞和人肝癌HepG2细胞)的增殖
作为语文教师,在阅读教学中要引领学生走进文本,引导学生理解感悟文本,带领学生拓展延伸文本,指引学生升华内化文本。推进学生在读中体验、感悟,于读中积累、沉淀,在读中欣赏、升华。以部编版五年级语文《搭石》教学为例,探讨"聚焦文本,有效阅读"的有效策略:引领走进文本——随风潜入夜;理解感悟文本——润物细无声;拓展延伸文本——滴水穿透石;升华内化文本——功到自然成。
在智慧课堂教学中,要积极借助智慧环境,探索智慧阅读教学策略,让学生获得阅读方法,提升阅读品味。看微课,获得默读方法;利用平板,品词析句;实施数据评价,提高朗读兴趣;利用移动终端,拓展阅读空间。
随着人们经济条件的不断提高,在满足基础物质需求之后对艺术表演给予了高度重视和关注。声乐艺术是一门非常高雅和优秀的艺术形式,声乐艺术的最大特点在于唱演结合,演唱和表演之间存在相辅相成的联系。声乐艺术表演主要是通过声乐技巧的合理应用,充分表达出歌曲作品的情感和思想,通过需要配合恰到好处的肢体语言增强声乐表演的感染力,并结合眼神、手势等肢体动作表达出歌曲作品的内涵和情绪吗,如此有助于塑造生动丰富的形象。
<正>[课前思考]《搭石》是部编版教材五年级上册第二单元的第一篇课文。本文在人教版教材四年级上册已出现过,学生对文章的写作内容、情感等存有印象,如何围绕重点目标革故鼎新,如何基于学情推陈出新,是本次教学必须面对的问题。在人教版教材中,《搭石》一课的教学重点在于引导学生概括乡景美,感受乡情美,寻找生活美,培养正确的价位观。而在部编版教材中,则需侧重默读能力的培养,"单元导语"和"阅读提示"中明确指出
文章以中国管理情境为研究背景,探讨变革型领导对员工越轨创新行为的影响机制。两阶段的556份调研数据分析显示:变革型领导正向影响越轨创新行为;上下级关系与心理安全感在变革型领导对越轨创新的作用过程中起双重中介作用并共同产生链式中介作用;高自我监控员工负向调节变革型领导与越轨创新行为、上下级关系与越轨创新行为、心理安全感与越轨创新行为之间的关系。研究结果对于理解中国管理情境中的员工越轨创新行为具有一定