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课程改革教育的预期目的就是培育学生的创新能力。它倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习。它不仅是一切知识和技能所开出的鲜艳花朵,而且也是一切"教"与"学"所结出的最终果实。在理论指导下,我们从实践中苦苦求索,用集体的智慧和汗水浇灌我们心中的理想之花,新的教材课该改的春潮中帆影尽现。
提高体育课堂教学有效性点滴谈
【摘 要】
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课程改革教育的预期目的就是培育学生的创新能力。它倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习。它不仅是一切知识和技能所开出的鲜艳花朵,而且也是一切"教"与"学"所结出
【机 构】
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吉林省通化市东昌区新岭小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年22期
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