EDA课程双语教学初探

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随着EDA(电子设计自动化)技术的发展,很多高校开设了EDA方面的课程。为了让学生更好的掌握国际上先进的EDA技术,在EDA课程中采用双语教学就更为迫切。通过对教材选用、授课模式、利用网络资源以及现阶段存在的突出问题进行分析,提出了相应的解决方案。经过几轮次双语教学,证实该教学模式获得了学生和教师的双赢。
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