【摘 要】
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指出学科性与跨学科性之间的矛盾已经成为现代大学学科发展过程中不可回避的问题.尝试从统一与多元、部落与文化、专业化与劳动分工、市场与组织等一般性分析范式,探讨学科的
【基金项目】
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国家社科基金教育学一般课题“一流学科教师学术信念形成机制研究”(编号:BIA160115)
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指出学科性与跨学科性之间的矛盾已经成为现代大学学科发展过程中不可回避的问题.尝试从统一与多元、部落与文化、专业化与劳动分工、市场与组织等一般性分析范式,探讨学科的多维性与复杂性,以解释学科性与跨学科性之间的矛盾.综合运用各个学科提供的范式比较学科性与跨学科性的支持性因素以及二者的平衡机制.认为跨学科的发展并不能消解传统学科存在的意义,二者的矛盾关系仍然是今后一段时期大学组织学术细胞发展的主要矛盾.
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