【摘 要】
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我国“全纳教育”视野下,当前时代农村幼儿园融合教育的推进也受到了广泛的关注,同时国家和有关部门对农村幼儿园融合教育也给予了充分的重视。幼儿园阶段学生正处于人生发展
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我国“全纳教育”视野下,当前时代农村幼儿园融合教育的推进也受到了广泛的关注,同时国家和有关部门对农村幼儿园融合教育也给予了充分的重视。幼儿园阶段学生正处于人生发展的初期,同时幼儿园阶段又是学生教育的启蒙阶段,在这个时期孩子的心智发育、生活成长习惯以及价值观念都在初步发展,所以在“全纳教育”视野下幼儿园老师应当认清当前时代幼儿园教育发展的要求,认真做好幼儿园教学工作,实施教学鼓励措施,为学生的全面发展打下良好的基础。
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