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高职的核心教育内容是专注高技能型人才的培养,工匠精神的最低要求是技术精湛,同时技术精湛也是对'工匠精神'的最佳传承。高职教育工作者不仅要注重对学生进行专业技术的培养,同时要关注学生职业精神的养成,在教育教学的日常过程中让'工匠精神'逐步渗透到学生的骨髓里,内化为学生自带的一种职业素质,让这种能力成为学生进入社会创业就业的核心竞争力。