成人高等教育学分制管理信息系统的设计

来源 :高等函授学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:learner1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以广西工学院成人高等教育学分制管理改革为背景,介绍了构建适合于成人高等教育学分制管理的信息系统设计的方法,以及基于C/S和B/S混合模式的学分制管理信息系统功能,对实行学分制的成人高等学校或普通高校的成人高等教育管理有借鉴意义。
其他文献
《高等函授学报》(哲学社会科学版)是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊,全年
截至2005年,广西共有不同学历层次的劳动力2703万人,这些劳动力共同促进了广西经济的发展。在这种背景下,进一步探究广西各级教育培养的劳动力对经济增长的贡献十分具有现实意义
案例教学愈来愈受到教育改革者和教学实践者的关注,但是关于案例教学的解读并非因此而愈发真切,而是呈现出"谚语"化的趋势。这些"谚语"对于案例教学的理解呈现出"一知半解"的不清晰
博客是当今广泛使用的一种网络交流工具。本文结合我国大学外语教学的特点,通过介绍博客在大学英语教学中应用的具体形式和博客辅助大学英语教学的优势。论证了博客作为辅助手
21世纪,大学生创造力的培养问题日益凸显。创造力与创造性人格的培养关系密切。创造力在一定程度上受到人格结构中其它因素的制约。本文以当代大学生创造性人格发展的瓶颈─
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是建设社会主义和谐社会应有之义。和谐的高校师生关系是实现和谐校园的前提和关键。要构建民主、平等、和谐的高校师生关系,需
教师培训是普通高校成人高等教育教师人力资源管理的一项重要内容。积极搭建教师培训.平台,建立科学合理的教师培训机制,既是普通高校教师管理的需要,也是成人高等教育专业化的需
“城中村”改造进程中矛盾丛生。从武汉市江汉区H村的“城中村”改造情况可以看到,开发商、村民、政府这三大利益主体的矛盾极为突出。为了探析这三大主体矛盾实质,理顺三主体