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笔者从新的基础教育课程改革的三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为视角,对课程本质进行再认识,衡量关于课程本质的学科知识观、经验观、育人指南观。在基础教育课程改革的大背景之下,从新课程的三维目标出发课程的本质就是来培养人、促进学生全面和谐发展的指南。
从新课程三维目标谈课程的本质
【摘 要】
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笔者从新的基础教育课程改革的三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为视角,对课程本质进行再认识,衡量关于课程本质的学科知识观、经验观、育人指南观。在
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院教育学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目:小学教育专业基本技能教学改革与创新,SJGY20170272;哈尔滨剑桥学院高等教育教学改革项目:小学教育专业基本技能教学改革与创新,JQJG2015003
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