建构主义视野下的教学策略的构建——以成人高等教育《人力资源招聘》课程为例

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针对当前成人高等教育的窘境,文章以成人高等教育《人力资源管理招聘》课程为例,基于建构主义进行了实验研究,得出了一些经验性结论。
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