坚持Daily Report培养学生的调控策略

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根据英语教学“听说领先,读写跟上”的重要原则,英语是语言的交流工具,语言的重中之重是口语,而不是书面表达。让学生学习口语,才是教学的主要任务。在应试教育的影响下,英语教学中大部分都是老师讲,学生听。大量的日常用语和句型都一带而过,带来的只是各种各样题型的练习。Daily Report重在培养学生的调控策略,让每位学生在学习英语中终身受益。达到自我调控,自我调节,养成好的学习习惯。
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