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本文认为,高职教育是以就业为导向的职业教育,作为高职院校有必要探索社会所需要的人才的类型及素质结构,构建高职学生的职业能力框架,为高职院校的会计教育提供指引,使其关注市场需求,以能力为导向调整教育培养目标、教学内容和教学方式。
基于就业导向的学生职业能力框架构建——以高职会计专业为例
【摘 要】
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本文认为,高职教育是以就业为导向的职业教育,作为高职院校有必要探索社会所需要的人才的类型及素质结构,构建高职学生的职业能力框架,为高职院校的会计教育提供指引,使其关
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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财会通讯
【发表日期】
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2009年27期
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