高校数学教师利用科研对教学提高的影响效应

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对高校教师科研与教学关系的研究中,提出了高校数学教师利用科研如何与数学教学协同发展,进行了科研与教学在数学课中的实践活动,使教师和学生通过科研工作,提高了创新知识的能力,取得了科研工作的效果。
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