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随着社会的发展和进步,幼儿教育受到了整个社会的关注,为了提高幼儿教学的质量和效率,幼儿园教学应当关注孩子们的智力开发,规避幼儿教育的小学化现象,注重提高幼儿的学习兴趣,将学生放在主体的地位,本文分析了幼儿园教学的现状以及存在的问题,提出了几点优化改善的措施。
本质回归,现状思考——基于幼儿园教学及其现状的思考
【摘 要】
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随着社会的发展和进步,幼儿教育受到了整个社会的关注,为了提高幼儿教学的质量和效率,幼儿园教学应当关注孩子们的智力开发,规避幼儿教育的小学化现象,注重提高幼儿的学习兴
【机 构】
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大厂实验幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年8期
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