【摘 要】
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表演教学的教学方式具有多元化途径,且对学生的自身素质存在较高要求,因此,表演教师进行教学的过程中应加强台词意识的融入,以提升学生刻画表演人物的能力。
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表演教学的教学方式具有多元化途径,且对学生的自身素质存在较高要求,因此,表演教师进行教学的过程中应加强台词意识的融入,以提升学生刻画表演人物的能力。
The teaching methods of performance teaching have diversified approaches and have high requirements on the students ’own qualities. Therefore, teachers should strengthen the integration of lines awareness in order to enhance students’ ability to depict the characters.
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