【摘 要】
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网络协同作为一种新型的社会自我组织方式，对思想、观念、知识等创新活动产生了前所未有的影响。将网络协同引入大学生思想政治教育，具有鲜明的问题导向、强烈的时代诉求和良好
【基金项目】
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长江大学2016年度社科基金项目“大学生思想政治教育整体性协同性研究”(项目编号:2016A02)的阶段性研究成果
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网络协同作为一种新型的社会自我组织方式，对思想、观念、知识等创新活动产生了前所未有的影响。将网络协同引入大学生思想政治教育，具有鲜明的问题导向、强烈的时代诉求和良好的政策契机。高校要自觉遵循组建核心团队、鼓励参与贡献、保持密切沟通、加强紧密合作、深化共同创造五大关键原则，并从组织建设、平台建设和网络生态建设入手，为大学生思想政治教育网络协同提供组织保障、技术保证和舆论支持，确保网络协同有效地转化成创造行为，从而提升大学生思想政治教育的实效性。
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