巧用提纲给作文微整形,提升考场作文质量

来源 :初中生世界:初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rayjoyjoyray
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习作的修改,需要精巧构息,明确方向。教师可指导学生“再读习作,概括段意”“架构提纲,调整段落”“条分缕析,深入内核”,巧妙地借助提纲给作文微整形,从而提升考场作文质量。
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