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在世界即将跨入21世纪之际,在经济竞争日趋激烈的今天,国民素质的水平将在更大程度上决定着一个国家能否自立于世界民族之林。从某种意义上说,国民素质高,国则强,国民至少质低,国则弱,这种观点已被越来越多的国家和人民接受并重视。我国近几年素质教育的步子也已迈得很大,实行六年、九年义务教育已写进了《教育法》,写进了