【摘 要】
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本文论述了类比法在大学物理课堂教学中的重要作用及其应用(主要包括用类比法提出新定律、新思想;用类比法讲授新概念、新定律;类比法在物理复习课中及物理计算题中的应用),
【基金项目】
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武汉工业学院校基金资助(2009Y24)
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本文论述了类比法在大学物理课堂教学中的重要作用及其应用(主要包括用类比法提出新定律、新思想;用类比法讲授新概念、新定律;类比法在物理复习课中及物理计算题中的应用),指出了类比法的局限性。在大学物理课堂教学中运用类比法,不仅可以加深学生对物理概念、定理及定律的理解和掌握,而且还可以培养学生分析问题和解决问题的能力,对学生认识和掌握科学研究方法也是有益的。
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