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当前,高职英语教学中存在着人文教育缺失的现象。在高职英语教学中渗透人文教育,培养大学生的传统文化情操、提高大学生的人文素养,具有必要性和紧迫性。在高职英语教学中渗透中国传统文化的途径有:转变教师陈旧的教学观念,树立新的教学观念;改革传统英语教学模式,探索新的教学模式;编写体现中国传统文化的教材。