基于教材文本的高级语法教学课例研究——以Unit5 Elias’Story为例

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概述语法教学在英语高级写作中的重要性。以人教版SEFC必修1 Unit 5 Elias’Story中的高级语法教学为例,探究如何通过对目标语法的复现、观察到对比、总结,再到活用、实践等步骤渗透高级写作对于高级语法的依赖性。认为在高中英语写作教学中,教师应植入高级语言输出的基本理念,借助教材文本有效提升学生的写作水平。
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