【摘 要】
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音乐在“应试教育”向素质教育转变过程中有着十分重要的地位.本文就如何利用音乐帮助中学英语教学谈些个人看法.rn一、思路的形成rn粗粗一看,音乐和英语教学似乎没多大联系.
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音乐在“应试教育”向素质教育转变过程中有着十分重要的地位.本文就如何利用音乐帮助中学英语教学谈些个人看法.rn一、思路的形成rn粗粗一看,音乐和英语教学似乎没多大联系.然而,回忆我们自己学母语的历程,几时曾少了音乐?从刚开始说话完整时学的“我在马路边,拾到一分钱”, “找呀找呀找朋友”到长大后学的流行歌曲、京剧、越剧、黄梅戏、民间歌曲、民族器乐曲等,几乎没有不受音乐的熏陶.语文课本上的许多格律诗、词,本身就是可吟可唱的.
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